“小山整把济南围了个圈圈……”
“北边来了个喇嘛……”
“济南的人们含笑……含笑……”
“含笑半步癫……”
李思瀚的眼神像是要在课本上抠出几个字，可惜背来背去都停留在第三段。
他（不是我）在心里破口大骂，什么狗屁文章，一堆奇怪的字，念起来磕磕绊绊的，“响晴”？什么意思？一看就是错的字！
“老师……”李思瀚举手，他想到了不用背书的方法。
“李思瀚同学，你背好了吗？”
邵萍看着李思瀚，像是墩台的猪肉，在找下手的地方。左手已经打肿子，右手留着还有用。
人身上肉多的地方，一个是肚子，一个是大腿，还有一个是臀部。
肚子包着内脏，稍一用力就是内伤；大腿虽然可以打，但是不好瞄准，容易误手掌。
邵萍斟酌之下，把目标定在了臀部。看熊孩子的样子，在家里基本没怎么挨过打。正好，他热心地补一补，没准儿还能把丢失的智商一并补回来。
“这本书的课文有错别字，还有错词……”
学识与胆识向来呈反比，学问越是渊博的人，对待问题态度更加慎重，态度也更加地谦逊。而无知的人，狭隘的认知便是全部，有种盲目的自信。
李思瀚一口气地说完，没有听到其他人说话。
一群大笨蛋，这么简单的事情都没有发现。还是奶奶说得对，除了我们家的人，其他人一点也也不聪明。
邵萍微微垂首，他真没想到熊孩子还有讲笑话的天赋。
狗系统你听到吗？这小屁孩说课文里有错别字，里面的词语狗屁不通，笑死我啦。
不是说权威就不会犯错，高尚的是人又不是职业。有些课本的小毛病，简直不堪入目。
但熊孩子这个学渣，简单地生字、词语都没学好，竟然光明正大地第一时间怀疑课文出错。
如果世界记录有世界上最自信的人这个奖项，熊孩子上前十应该没有问题。
如此无知而又自信……
【以任务目标的认知，得出这样的结论并不奇怪。】
【他的逻辑形成了一个完整的闭环。】
邵萍若有所思，也就是说，对于熊孩子来说，他对自己做出的判断是常识性的认知？
【因此，宿主这次任务失败的可能性很高。】
他明白系统的意思，好比你永远叫不醒一个装睡的人。
但是嘛……好好收拾一下这个熊孩子，让他长长教训也是好事。
“李思瀚同学，你背熟课文了吗？”
李思瀚还要继续讲下去，论证他那站不住脚的滑稽观点。却没想到，邵萍听完他的话，竟然还想着让他背下去。
“老师，一篇错的课文，我们有学习的必要吗？”
如果让他继续背下去，还不得挨戒尺打。他不知道自己的想法对不对，但哪怕是错的，他也要说成是对的——反正他不想背这劳什子课文。
“李思瀚同学！”邵萍鹰隼般的眼神，像是看穿了李思瀚的心思。
“你说这篇课文是错的，老师也看了你说的地方，那些地方完全没错。”
“那只是你说而已，又是不是我说。”李思瀚死鸭子嘴硬。
“好，我倒要来问问班上的其他同学，他们怎么看的！”
邵萍手痒了，还想着下手轻点，免得被人说大人欺负小孩。但现在看来，他不动手是不行了！
熊孩子就是欠扁！感化教育适用的对象，是先天没有被污染的小孩；而他现在看到的这个小屁孩，被他一群极品家里人毁得差不多了。
打不行，骂不行，讲道理也不行。
“我没看到有错误的地方。”
“李思瀚撒谎！”
“他根本就是不想背！”
“他背得出来吗？”
……
李思瀚的脸涨红，尽管他就是存了这样的心思，但其他人就是不能说他的不是！
“你们睁眼说瞎话！”
李思瀚挨个回怼回去，嘴巴叭叭道：“谁不想背了？谁不想背？！”
“你们眼睛都是摆设，那么大的错词错字都看不清楚。”
“这篇课文，对我来说小儿科，我不背只是因为它是的错，不屑于背而已！”
邵萍笑面虎似地问：“这么说来，你已经背会了课文？”
这人是听不懂人话吗？李思瀚感到十分讨厌。
“我不是说了，我不背这种错误的课文吗？”
“那就按你觉得是正确的方法背诵。”
“第三、四段，还有第六段。”
邵萍眼镜折射出的寒光，冻得李思瀚打了个哆嗦。
他现在想扇自己大嘴巴子，一时图嘴快，把自己推到坑里面。
“这个……老师，我光顾着找错了，还有一点点字没记好。”
李思瀚想用借口拖延时间。
“你再给我五分钟，我肯定倒背如流！”
心里估摸着下课的时间，李思瀚想着差不多下课，不会再逮着他抽查。他可以用下课的时间多背一些，不至于到真正要背的时候出丑。
假如下节课不是语文课更好，他就不用再背这些绕口令似的狗屁文章了。
“……五分钟，不是不行，反正下节课还是我上。”
李思瀚如同死了爹妈般，满脸难色，却还是装作不在意地笑。
“你可不要让老师失望。”
邵萍的笑，在李思瀚眼里猛于毒蛇。
“老师可以容忍你学习不好，前提是你的态度要端正。”
“如果有人一来不好好学习，二来整天惹是生非，三来满口谎言，四来死性不改。”
“那他来学校干什么，还不如回家玩泥沙？”
整段话都没有提李思瀚的名字，但是字字都戳在李思瀚的心里。
邵萍提着戒尺走上讲台，宣布剩下的时间预习下一篇课文。
李思瀚也是拼了，困意一起，他就掐自己的大腿。看得眼冒金花、两眼酸涩，也不敢妄舍一分一秒。
下课铃声想起，李思瀚第一次觉得时间过得这样快。以前上课短短四十分钟，他坐在教室度日如年，而现在五分钟的时间，不过短短十几秒。
邵萍光明正大地走出门外，并且贴心地关上了教室的门。
由于一级权限解锁的心象世界能力，范围太小，他要时时盯着以免出错。附身的角色可以说，固定在这个班级的老师。
邵萍感到些许遗憾。
如果这个地方再大点，我就可以附身其他人，跟熊孩子好好耍耍，让他明白什么叫做，多么痛的领悟。
教室门隔绝了外界的窥探，邵萍看不到里面的景象。但是，他一点也不担心李思瀚欺负班上的其他人，其他人现在欺负他，可是完全没有心理负担。
小屁孩，欺人者，人恒欺之，设身处地地感受被你欺负过的人的感受吧。
教室的两扇门，都已经关上，虽然是下课时间，但没有一个人跑到外面 玩耍。
李思瀚像复读机般碎碎念课文，这篇文章他大约记了一半左右。
“这……这样的……温暖，今晚的……生草，就绿起来了……”
一段完整的话，李思瀚分割成数个不同的短语，每个都念了十几遍。
他虽然背诵的速度很慢，但也算是在有条不紊地持续推进。
“门前大桥下，走过一群鸭……”
“快来，快来数一数……”
不辫子在抽屉里拿出一罐崭新的石头糖，跟附近的几个人欢快的唱歌。
歌声像一把尖刀，插入李思瀚的脑子，用力地搅了十几下。
“这……这样……今晚的鸭子，快来数一数生草……”
李思瀚手指堵住自己的耳朵，加大了自己读课文的音量。可是，班上的其他地方也响起了合唱的声音。
“让我们荡起双……”
“我是一颗小小的……”
“小白兔白又白……”
每一处合唱的歌声都一样，还有人欢快的拍手。在这样混乱的情况下，不同的歌声各为其主，没有被打乱的迹象。
背不出课文就要挨打，李思瀚的神经高度紧张。陆续而来的歌声，再好听在他的耳朵里都是嘈杂的噪音。
他的脑袋里似乎被人塞进了一大团棉花，那些记了近一半的课文，冥思苦想也想不起来。这叫他如何不恨？
猛地一拍桌子，李思瀚凶神恶煞地骂道：“你们吵什么吵，没看到有人在背书吗？”
“你们不爱学习，通通都滚回家去，别来惹老子！”
“再不给我闭嘴，我打掉你们的牙！！！”
二十个人的班级平静了一瞬间。接着，班上的人又大声地唱起来，声音比起之前有过之而无不及。
李思瀚以前下课吵闹，总会有经过的老师，提醒他闹出的动静小点，但他没有一次听过老师的话，只觉得老师罗里吧嗦的特别烦。
此时，他特别希望有人能够制止这场闹剧。
“你们都聋了？！”李思瀚火冒三丈，在心里埋怨老师不来管纪律。
没有人听李思瀚说话，都把他的当成了耳边风。
被人无视的李思瀚气到不行，拿了只铅笔，找了一个歌声的方向怒气冲冲地急走过去。
哐地一声，李思瀚吓了一大跳。
“你拍什么拍？！突然拍桌子，把我吓一大跳。吓死了我，你赔得起吗？”
李思瀚的日常记忆能力，与水里的游鱼相似。
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